ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
Общая секция
Секция для специалистов
Секция для родителей
14-15 октября 2026 г.
Общественная палата Российской Федерации
г. Москва, Миусская площадь, 7, стр. 1
Мастер-классы
Постерные доклады
Программа на 15 октября
Программа на 14 октября
9:00-10:00
Регистрация участников
10:00-11:30
Пленарная дискуссия
Модератор
Попова Ольга Александровна
Директор автономной некоммерческой организацией по разработке и внедрению инклюзивных проектов «Моя планета»
Афонина Кира Павловна
Заместитель директора Департамента по делам инвалидов Министерства труда и социальной защиты РФ

Битова Анна Львовна
Член Совета при Правительстве РФ по вопросам попечительства в социальной сфере, председатель правления РБОО «Центр лечебной педагогики», председатель правления Альянса «Ценность каждого»

Ширшова Инна Владимировна
Директор программы «Инклюзивная среда» Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее»

Хаустов Артур Валерьевич
К.п.н., директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ, главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития», член Общественного совета при Министерстве просвещения РФ

Вечканова Ирина Генадьевна
К.п.н., доцент, старший инженер-исследователь Научного центра «Педагогика развития таланта» АНОО ВО НТУ «Сириус», старший научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации обучающихся с ЗПР, ФГБНУ Институт коррекционной педагогики, г. Москва

Царев Андрей Михайлович
К.п.н., руководитель Федерального ресурсного центра по развитию системы комплексного сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет»

Портнова Анна Анатольевна
Д.м.н., президент Ассоциации психиатров и психологов за научно обоснованную практику, профессор кафедры психиатрии, психотерапии и психосоматической патологии РУДН

Щурова Ольга Сергеевна
Исполнительный директор РОО помощи детям с РАС «Контакт», эксперт, коррекционный педагог, мама подростка с РАС

Бакаидов Иван Александрович
Создатель платформы ЛИНКа, которая разработана для помощи людям с нарушениями функции речи

Попова Ольга Александровна
Директор автономной некоммерческой организацией по разработке и внедрению инклюзивных проектов «Моя планета»
11:30-12:00
Кофе-брейк и флешмоб #СкажиМне
12:00-13:30/
14:30-16:00
5 этаж
Секция «Применение АДК в дошкольных учреждениях и системе ранней помощи»
Модератор
Прочухаева Мария Михайловна
Руководитель службы ранней помощи ГКУ ЦСПР «Роза ветров» г. Москва, почетный работник общего образования РФ
Шалупина Татьяна Владимировна
Преподаватель-исследователь, психолог в социальной сфере ГБУ города Москвы «Центр социально-реабилитационной диагностики» Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы
Использование средств АДК с детьми раннего возраста. Работа специалиста с семьей

Нечаева Мария Юрьевна
Руководитель дошкольного отделения АНО «Моя планета», сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор, ассистент кафедры Института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ
Тема доклада уточняется

Круогла Елена Константиновна
Учитель-логопед г. Симферополь, соучредитель проекта «Мастерская_лого», специалист по АДК, терапист денверской модели раннего вмешательства, автор логопедических пособий, региональный представитель «Национальной лиги логопедов»
Связь этапов введения ПЕКС с онтогенезом развития речевой коммуникации. Взгляд учитель-логопеда

Толмачева Дарья Александровна
Педагог дошкольного образования, дефектолог, специалист по АДК
Роль ближайшего окружения в обобщении навыков

Смирнова Анастасия Владиславовна
Педагог-дефектолог проекта ЛИНКа, тьютор по сопровождению детей с ОВЗ, специалист по социальной работе, психолог по сопровождению участников образовательного процесса, аспирант ФГБОУ ВО «ХГПУ»
Проведение диагностики уровня знаний у дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями с использованием технологии айтрекинга

Пахомова Екатерина Петровна
Логопед, дефектолог, специалист в области прикладного анализа поведения и АДК ЧОУ «⁠Кругозор» г. Новосибирск
Социально-бытовое ориентирование с помощью визуальной поддержки и АДК. Фомирование девяти важнейших навыков коммуникации у детей, не пользующихся устной речью
13:30-14:30
Обед
12:00-13:30/
14:30-16:00
4 этаж
Секция «АДК в медицине»
Модератор
Баландина Оксана Венедиктовна
Руководитель Центра ментального здоровья ФГБОУ ВО «ПИМУ», член Ассоциации психиатров и психологов за научно обоснованную практику, которая является разработчиком клинических рекомендаций по лечению РАС
Портнова Анна Анатольевна
Д.м.н., президент Ассоциации психиатров и психологов за научно обоснованную практику, профессор кафедры психиатрии, психотерапии и психосоматической патологии РУДН
Тема доклада уточняется

Баландина Оксана Венедиктовна
Руководитель Центра ментального здоровья ФГБОУ ВО «ПИМУ», член Ассоциации психиатров и психологов за научно обоснованную практику, которая является разработчиком клинических рекомендаций по лечению РАС
Инструменты выявления РАС у детей раннего возраста

Мальтинская Наталия Александровна
К.м.н., директор центров «АВА Диада», врач, сертифицированный поведенческий аналитик
Тема доклада уточняется

Волконина Татьяна Евгеньевна
Врач-невролог, руководитель амбулаторного центра помощи детям с расстройствами развития и головной болью ИМЧ им.Н.П.Бехтеревой РАН, г. Санкт-Петербург
Мультидисциплинарный подход в работе с безречевым пациентом. Взаимодействие врачей, педагогов и родителей

Заморова Наталья Михайловна
Дефектолог, нейропсихолог, специалист-эксперт по АДК, член Ассоциации лиц, использующих альтернативную и дополнительную коммуникацию
Потенциал использования АДК в здравоохранении и медицине
14:30-16:00
1 этаж
Зал Совета
Секция «Научные исследования в АДК»
Модератор
Караневская Ольга Викторовна
К.п.н., доцент Института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ, учитель-дефектолог, эксперт Центра лечебной педагогики «Особое детство» ЦЛП
Переверзева Марина Викторовна
К.п.н., старший научный сотрудник лаборатории психолого-педагогических исследований и технологий специального образования лиц с интеллектуальными нарушениями ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», специалист-эксперт МБОО «Сообщество семей слепоглухих»
Календарная система как ресурс речевого развития детей со сложными сенсорными нарушениями

Мамохина Ульяна Андреевна
Научный сотрудник, И.О. руководителя научной лаборатории ФРЦ МГППУ
Тема доклада уточняется

Попова Ольга Александровна
Директор автономной некоммерческой организацией по разработке и внедрению инклюзивных проектов «Моя планета»
Научные исследования в области ПЕКС


16:00-16:30
Кофе-брейк и флешмоб #СкажиМне
16:30-18:00
1 этаж, Зал Совета
Секция «Обучение специалистов»
Караневская Ольга Викторовна
К.п.н., доцент Института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ, учитель-дефектолог, эксперт Центра лечебной педагогики «Особое детство» ЦЛП
Олешова Варвара Васильевна
К.п.н., старший преподаватель Института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ
Подготовка специалистов профиля «специальная (коррекционная) педагогика» в области АДК

Гончарова-Тверская Ольга Николаевна
К.п.н., заслуженный работник сферы образования РФ, заведующий кафедрой логопедии и коммуникативных технологий ФГБОУ ВО ПГГПУ
Доклад про обучение магистрантов ФГБОУ ВО ПГГПУ

Исаева Тамара Николаевна
К.п.н., доцент Института детства ФГБОУ ВО МПГУ, член рабочей группы при Совете Министерства просвещения РФ по вопросам образования и психолого-педагогической помощи лицам с РАС
Тема доклада уточняется
10:00-11:30/
12:00-13:30/
14:30-16:00
5 этаж
Секция «АДК в школе»
Богорад Полина Львовна
Учитель-дефектолог ФРЦ по организации комплексного сопровождения детей с аутизмом МГППУ, консультант инклюзивных проектов в сфере образования и культуры, эксперт РОО помощи детям с РАС «Контакт»
АДК как компетенция: функциональный репертуар в образовательной, домашней, культурно-досуговой и общественной средах

Ратнер Лев Аркадьевич
Учитель высшей категории
Интерактивное АДК-пособие по математике для детей с ТМНР. Содержание и принципы адаптации

Кулешова Ирина Игоревна
Дефектолог, поведенческий аналитик, куратор по прикладному анализу поведения и ведущий специалист по программам оценки и формирования сложных навыков Центра Валентины Минаковой, консультант инклюзивных проектов в сфере образования, культуры и спорта, эксперт региональной общественной организации помощи детям с РАС «Контакт»
Генерализации использования АДК из образовательной в социокультурную среду на примере кейса

Фощунова Наталья Александровна
Учитель-дефектолог, сертифицированный поведенческий аналитик, супервизор
Тренинг семьи ребенка позователя ПЕКС, обучающегося в школе по СИПР

Колпакова Лилия Олеговна
Магистр психологии, поведенческий психолог, клинический супервизор ресурсных классов и ресурсных групп в общеобразовательных школах и дошкольных учреждениях, автор магистерской программы ГАОУ ВО МГПУ по прикладному анализу поведения
Тема доклада уточняется

Титкова Мария Сергеевна
Логопед, специалист по АДК, игротерапевт, специалист по системному развитию детей с ОВЗ
«Особая Афинская школа»: развитие коммуникации и социального взаимодействия у детей с ментальными особенностями с использованием АДК

Ахунджанов Тимур Лазизжонович
Клинический руководитель ресурсных классов АНО «Моя планета»
Современные представления об особенностях обучения, развития и коррекции поведения у полностью безречевых детей с тяжелыми множественными нарушениями развития
13:30-14:30
Обед
14:30-16:00

Секция «АДК у подростков и молодых взрослых»
Добрынина Юлия Анатольевна
К.п.н, руководитель центра для детей и взрослых «Наши дети», г. Смоленск, учитель-логопед, специальный психолог, обладатель патента на изобретение «Способ стимуляции речевой активности у больных детским церебральным параличом»
История одного мальчика или мой друг Савелий (коммуникационные возможности в семьях с детьми с ТМНР)

Щурова Ольга Сергеевна
Исполнительный директор РОО помощи детям с РАС «Контакт», эксперт, коррекционный педагог, мама подростка с РАС
Тема доклада уточняется

Мутагирова Яна Игоревна
Психолог, куратор поведенческих программ в БФ «Антон тут рядом»
Использование инфографики в мастерских для взрослых с ОВЗ с разным уровнем поддержки

Пенкина Юлия Александровна
Руководитель проекта «Семейный центр содействия развитию особых детей «Своя школа» РООРДИ «Дорогою добра» Кировской области, логопед, нейропсихолог
Тема доклада уточняется
14:30-16:00
4 этаж
Секция «Родительская панельная секция»
Модератор
Кудашева Наталья Ивановна
Руководитель АНО Инклюзивный Центр Реабилитации и Абилитации «БЛИК», практик системы альтернативной коммуникации
Кудашева Наталья Ивановна
Руководитель АНО Инклюзивный Центр Реабилитации и Абилитации «БЛИК», практик системы альтернативной коммуникации
Доклад по детям, заговорившим с помощью системы ПЕКС

Саленкова Елена Николаевна
Директор АНО помощи семьям с детьми с РАС «Краски» г. Брянск, руководитель коррекционного центра «Краски», магистр специальной дефектологии по специализации «Прикладной анализ поведения», дефектолог, член ассоциации «Аутизм — регионы», консультант РОО помощи детям с РАС «Контакт», мама ребенка с РАС
Тема доклада уточняется

Ухочева Кристина Максимовна
Руководитель центров доказательной психологии «Ребус» г. Калининград, психолог,дефектолог и специалист по альтернативной коммуникации ПЕКС
ПЕКС-двигатель командной синхронности

Герасимова Алла Каликстовна
Музыкальный педагог, педагог-психолог по работе с детьми с ОВЗ
Развитие когнитивных функций у детей с ОВЗ в процессе музыкальных занятий с применением методов визуальной поддержки
16:00-16:30
Кофе-брейк и флешмоб #СкажиМне
16.30-18.00
Фестиваль АДК практик (мастер-классы и обмен опытом)
Кудашева Наталья Ивановна
Руководитель АНО «Под защитой любви», практик системы альтернативной коммуникации
Мастер-класс по АДК стихам

Вечканова Ирина Геннадьевна
К.п.н., доцент, старший инженер-исследователь Научного центра «Педагогика развития таланта» АНОО ВО НТУ «Сириус», старший научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации обучающихся с ЗПР, ФГБНУ Институт коррекционной педагогики, г. Москва
Мастер-класс «Игра и коммуникация: отечественный опыт использования АДК»

Гончарова-Тверская Ольга Николаевна
К.п.н., заслуженный работник сферы образования РФ, заведующий кафедрой логопедии и коммуникативных технологий ФГБОУ ВО ПГГПУ
Тема мастер-класса уточняется

Смирнова Анастасия Владиславовна
Педагог-дефектолог проекта ЛИНКа, тьютор по сопровождению детей с ОВЗ, специалист по социальной работе, психолог по сопровождению участников образовательного процесса, аспирант ФГБОУ ВО «ХГПУ»
Мастер-класс по использованию технологии айтрекинга

Пенкина Юлия Александровна
Руководитель проекта «Семейный центр содействия развитию особых детей «Своя школа» РООРДИ «Дорогою добра» Кировской области, логопед, нейропсихолог
База для освоения АДК и развития навыков коммуникации у детей и взрослых с ментальными особенностями

Нечаева Мария Юрьевна
Руководитель дошкольного отделения АНО «Моя планета», сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор, ассистент кафедры Института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ
Использование планшета для коммуникации

Пенькова Виктория Николаевна,
Педагог-психолог, автор проекта по адаптации материалов для работы с детьми с ОВЗ и РАС «Мишаня рядом», эксперт и волонтер РОО помощи детям с РАС «Контакт»
Представитель Факультет искусственного интеллекта ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы»
Применение искуственного интеллекта в адаптации учебных материалов для детей с ОВЗ
Постерные доклады
Общая секция
Секция для специалистов
Секция для родителей
Дорогие друзья!
После завершения очной части конференции здесь будут опубликованы постерные доклады участников. Благодарим за интерес к мероприятию и приглашаем заглянуть сюда позже, чтобы познакомиться с представленными работами.
Мастер-классы
© Копирование материалов запрещено
2026 г.
КОНТАКТЫ
Юр. информация
АНО Инклюзивный центр «Моя Планета»
ИНН 9729173255 / КПП 772901001
ОГРН 1177700021333
Расчетный счет: 40703810938000008455
Банк: 044525225 ПАО СБЕРБАНК
БИК: 044525225
Корр. счет: 30101810400000000225
Адрес: пр. Вернадского, д. 44, к.1