Руководитель - как лидер
Необходимые навыки современного управленца
Курсы практикумы проводит
Клинический и организационный психолог, сертифицированный поведенческий аналитик CBA-S, IBA, директор инклюзивных центров «Моя Планета»
Опыт в управлении персоналом с 1994 г., на различных должностях, в т.ч. директора по работе с персоналом и руководителя учебных центров в крупных международных компаниях. Опыт управления старт-ап проектами.
Обширный опыт слияний, поглощений, разлияний, масштабных реорганизаций и массового подбора персонала.
Опыт создания корпоративных университетов с нуля, а также руководства функцией обучения и развития руководителей в регионах быстро развивающихся рынков (Россия и СНГ, Турция, Центральная Азия, Африка и Ближний Восток).
Опыт организационного консультирования и коучинга высших должностных лиц организаций, в российских и международных компаниях.
Высшее образование в области Управления Персоналом, РАНХиГС при правительстве РФ. Диплом Манчестерского Университета, Организационная психология. Высшее фармацевтическое образование, ММА им. Сеченова. Клиническая Психология, Московский Институт Психоанализа. Поведенческая терапия и организационный поведенческий менеджмент
Опыт в управлении персоналом с 1994 г., на различных должностях, в т.ч. директора по работе с персоналом и руководителя учебных центров в крупных международных компаниях. Опыт управления старт-ап проектами.
Обширный опыт слияний, поглощений, разлияний, масштабных реорганизаций и массового подбора персонала.
Опыт создания корпоративных университетов с нуля, а также руководства функцией обучения и развития руководителей в регионах быстро развивающихся рынков (Россия и СНГ, Турция, Центральная Азия, Африка и Ближний Восток).
Опыт организационного консультирования и коучинга высших должностных лиц организаций, в российских и международных компаниях.
Высшее образование в области Управления Персоналом, РАНХиГС при правительстве РФ. Диплом Манчестерского Университета, Организационная психология. Высшее фармацевтическое образование, ММА им. Сеченова. Клиническая Психология, Московский Институт Психоанализа. Поведенческая терапия и организационный поведенческий менеджмент
ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА ПОПОВА
ПРОГРАММЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИДЕРСКИХ НАВЫКОВ
16 часов, до 30 участников
Курс № 1 – «Лидерский курс»
Как собственный стиль лидерства влияет на управление и взаимодействие с другими людьми? Как определить свои сильные и слабые стороны как руководителя и стать вдохновляющим лидером? Как влиять на людей, не манипулируя ими?
Курс рассчитан на средний уровень менеджмента крупных организаций.
Содержание курса:
Курс рассчитан на средний уровень менеджмента крупных организаций.
Содержание курса:
- Как перейти от исполнителя к управленцу? С чего начать, как построить свою работу в новом качестве.
- Психометрические опросники DISC или Colors. Определение своих сильных сторон и областей развития в лидерстве.
- Коммуникация с другими людьми – как построить эффективное взаимодействие?
- Построение сети профессиональных связей
- Построение команды – стадии развития команды.
- Концепция «Пяти Пороков» Команды, и как с ними бороться.
- Как создавать атмосферу доверия и позитивного взаимодействия?
- Управление конфликтом – как выявлять явные и скрытые конфликты в командах и управлять ими?
- Приверженность и ответственность команды. Делегирование: участники рассмотрят формулу делегирования и попрактикуются применять ее в различных ролевых играх.
- Обратная связь и признание – как предоставлять обратную связь подчиненным в экологичном формате?
4-8 часов, до 30 участников
Курс №2 - «Управление изменениями»
Курс «Управления изменениями» предоставляет лидерам навыки и знания, необходимые для проведения и поддержания эффективных инициатив в управлении организацией.
В процессе курса рассматриваются инструменты управления изменениями модели Дж Коттера.
Курс познакомит с концепцией эффективных изменений, принципами работы, процессами, инструментами и методами организационных изменений. Курс предоставляет участникам идеи того, как мобилизовать команду, улучшить взаимодействие внутри нее и развить обязательность и ответственность сотрудников. Курс предназначен для руководителей, которые инициируют и способствуют изменениям в работе своих подразделений.
Содержание курса:
В процессе курса рассматриваются инструменты управления изменениями модели Дж Коттера.
Курс познакомит с концепцией эффективных изменений, принципами работы, процессами, инструментами и методами организационных изменений. Курс предоставляет участникам идеи того, как мобилизовать команду, улучшить взаимодействие внутри нее и развить обязательность и ответственность сотрудников. Курс предназначен для руководителей, которые инициируют и способствуют изменениям в работе своих подразделений.
Содержание курса:
- Почему организациям 21 века необходимо меняться?
- Что меняется?
4-6 часов – до 30 участников – члены одной команды (командообразующий тренинг)
Курс № 3 – «Цвета»
ЦВЕТА – это простой в практическом примении психометрический инструмент. Данный Опросник Личного Самоанализа основан на работах Карла Юнга, «Собрание работ Карла Юнга», Томаса Харриса «Я в порядке, вы в порядке», Эрика Берне «Игры, в которые играют люди», Макса Люшера и Иана Скотта «Цветовой тест Люшера», Роберта Ассаджиоли «Психосинтез: теория и практика», Эдварда де Боно «Шесть фигур мышления» и «Латеральное мышление», а также Питера М. Сенге «Пятая дисциплина: искусство и практика самообучающейся организации».
ЦВЕТА – это простая описательная модель, используемая для категоризирования паттернов поведенияна основе четырех цветов (красный, желтый, синий, зеленый), как общего языка описания.
Каждый участник заполняет опросник и получает результаты профиля по каждой из трех составляющих: Обычное поведение, Ожидания от окружающих, Поведение под влиянием стрессовых ситуаций.
На тренинге участники научатся понимать свой собственный цвет, сочетания цветов, цвета своей команды и свои «аллергии» на цвета.
Курс помогает понять своих коллег и постоить эффективное взаимодействие в ними.
ЦВЕТА – это простая описательная модель, используемая для категоризирования паттернов поведенияна основе четырех цветов (красный, желтый, синий, зеленый), как общего языка описания.
Каждый участник заполняет опросник и получает результаты профиля по каждой из трех составляющих: Обычное поведение, Ожидания от окружающих, Поведение под влиянием стрессовых ситуаций.
На тренинге участники научатся понимать свой собственный цвет, сочетания цветов, цвета своей команды и свои «аллергии» на цвета.
Курс помогает понять своих коллег и постоить эффективное взаимодействие в ними.
4 часа, до 30 участников
Курс № 4 – «Навыки проведения эффективных совещаний»
Курс «Навыки проведения эффективных совещаний» предлагает участникам возможность изучить, развить и проверить на практике навыки проведения совещаний и переговоров в различных условиях (очное совещание, Зум, телеконференция).
Курс предлагает участникам ознакомиться с двадцатью методиками группового принятия решений и выбрать для себя 3-6 наиболее понравившихся инструментов. Участники практикуют шесть ролей модератора собраний, примеряя на себя эти роли в различных интерактивных упражнениях. Курс знакомит с инструментами решения конфликтов во время совещаний, учит управлять различными типами поведения участников собраний. По окончании курса участники почувствуют себя уверенными модераторами, умеющими управлять групповой динамикой.
Данный курс также подходит для участников, занимающихся групповыми продажами или проведением совещаний с клиентами.
Курс предлагает участникам ознакомиться с двадцатью методиками группового принятия решений и выбрать для себя 3-6 наиболее понравившихся инструментов. Участники практикуют шесть ролей модератора собраний, примеряя на себя эти роли в различных интерактивных упражнениях. Курс знакомит с инструментами решения конфликтов во время совещаний, учит управлять различными типами поведения участников собраний. По окончании курса участники почувствуют себя уверенными модераторами, умеющими управлять групповой динамикой.
Данный курс также подходит для участников, занимающихся групповыми продажами или проведением совещаний с клиентами.
4 часа, до 30 участников
Курс № 5 – «Эмоциональный интеллект»
Во процессе курса участники заполнят опросник на выявление уровня эмоционального интеллекта, обсудят тему адаптации собственного стиля под стиль других, поговорят об эмоциональной экспрессии и том, как она применима в лидерстве.
Курс «Управляй собой. Эмоциональный интеллект» помогает развитию знаний и навыков, необходимых для эффективного самоанализа и управления своей эмоциональной сферой. В этом курсе внимание участников фокусируется на областях лидерских навыков, связанных с эффективным управлением собой: САМОКОНТРОЛЬ, НАСТОЙЧИВОСТЬ, САМОМОТИВАЦИЯ, ПОНИМАНИЕ СОБСТВЕННЫХ ЭМОЦИЙ И ЭМОЦИЙ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ, что способствует поддержанию доброжелательных отношений с окружающими.
Участникам будет предложена техника работы в стрессовых ситуациях, применяя «нейтральную позицию».
Участники решат несколько кейсов применения эмоционального интеллекта, адаптированных под типичные рабочие ситуации заказчика. Обсудят тему уважения к различиям и посмотрят видео на эту тему.
Курс предлагает несколько упражнений на развития «нетворкинга» участников, а также горизонтального влияния в организационной матрице.
Курс «Управляй собой. Эмоциональный интеллект» помогает развитию знаний и навыков, необходимых для эффективного самоанализа и управления своей эмоциональной сферой. В этом курсе внимание участников фокусируется на областях лидерских навыков, связанных с эффективным управлением собой: САМОКОНТРОЛЬ, НАСТОЙЧИВОСТЬ, САМОМОТИВАЦИЯ, ПОНИМАНИЕ СОБСТВЕННЫХ ЭМОЦИЙ И ЭМОЦИЙ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ, что способствует поддержанию доброжелательных отношений с окружающими.
Участникам будет предложена техника работы в стрессовых ситуациях, применяя «нейтральную позицию».
Участники решат несколько кейсов применения эмоционального интеллекта, адаптированных под типичные рабочие ситуации заказчика. Обсудят тему уважения к различиям и посмотрят видео на эту тему.
Курс предлагает несколько упражнений на развития «нетворкинга» участников, а также горизонтального влияния в организационной матрице.
4 часа
Курс №6 – «Навыки коучинга и/или менторинга»
Курс «Навыки коучинга и/или менторинга» знакомит лидеров с коучингом, наставничеством, менторингом и другими методами развития потенциала сотрудника. Участники учатся тому, когда уместно проводить коучинг, и как стать наиболее эффективным коучем. Курс состоит из трех частей: подготовка к коучинговой сессии, проведение ее и посткоучинговый контроль. Участники также знакомятся с моделью GROW, которая предлагается как инструмент для построения коучингового диалога. В процессе курса участники учатся предоставлять и получать обратную связь по модели ОНВ.
8 часов (2 дня по 4 часа),10 участников
Курс № 7 – «Навыки эффективных публичных выступлений»
Курс «Навыки эффективных выступлений» поможет участникам курса улучшить качество предоставления информации с учетом таких навыков, как преодоление волнения, внешний вид, формирование кратких сообщений, управление голосом, работа с аудиторией, ответы на вопросы и возражения, адаптация стиля предоставления материала к конкретной аудитории, работа со слайдами Power Point и с флипчартом.
В процессе курса каждый участник попрактикует четыре презентации перед видеокамерой, с последующей обратной связью от тренера и других участников курса.
Участники проведут презентации в очных и виртуальных форматах. В курсе будет сделан акцент на различия и особые навыки этих двух форматов выступления.
В процессе курса каждый участник попрактикует четыре презентации перед видеокамерой, с последующей обратной связью от тренера и других участников курса.
Участники проведут презентации в очных и виртуальных форматах. В курсе будет сделан акцент на различия и особые навыки этих двух форматов выступления.
4 часа, 30 участников
Курс № 08 - «Анти-выгорание»
Курс для всех, кто работает с людьми. Феномен профессионального выгорания был впервые описан на примере врачей и волонтеров. В настоящее время, выгорающими считаются все профессии, в которых есть элемент взаимодействия с большим количеством людей.
Выгорание - это нарушенное состояние равновесия специалиста, которое наступает в результате ежедневного стресса, когда внешние требования постоянно преобладают над внутренними ресурсами.
Тренинг освещает следующие вопросы:
Тренинг проходит в интерактивном формате. Участники работают в парах, индивидуально, в малых группах, решая кейсы и выполняя практические задания.
Выгорание - это нарушенное состояние равновесия специалиста, которое наступает в результате ежедневного стресса, когда внешние требования постоянно преобладают над внутренними ресурсами.
Тренинг освещает следующие вопросы:
- Как определять пусковые механизмы выгорания.
- По каким симптомам можно распознать состояние выгорания.
- Внутренние и внешние риски выгорания.
- Что делать для профилактики выгорания.
Тренинг проходит в интерактивном формате. Участники работают в парах, индивидуально, в малых группах, решая кейсы и выполняя практические задания.
© Копирование материалов запрещено
2023 г
2023 г
Юридическая информация
Контакты
ООО «Учебный центр «Моя планета»
ОГРН 1187746991926
ИНН/КПП 9729278402/772901001
Адрес: 119454, г. Москва, Проспект
Вернадского, дом 44, корп. 1, пом. 6.
Расчетный счет 40702810938000238802
в ПАО Сбербанк
Корр. счет 30101810400000000225
БИК 044525225 ИНН 7707083893
ОГРН 1187746991926
ИНН/КПП 9729278402/772901001
Адрес: 119454, г. Москва, Проспект
Вернадского, дом 44, корп. 1, пом. 6.
Расчетный счет 40702810938000238802
в ПАО Сбербанк
Корр. счет 30101810400000000225
БИК 044525225 ИНН 7707083893